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Programa de Formación de Profesores
Simposio Permanente Sobre La Universidad
El Simposio Permanente sobre la Universidad tiene como objetivo el estudio de la Universidad como institución, de manera que comprendida la naturaleza de sus notas características, misiones y funciones, los profesores y estudiantes se desempeñen con mayor conocimiento, responsabilidad y dignidad en sus labores académicas, y los directivos administren y gobiernen la Universidad con acierto y eficacia.

El Simposio Permanente sobre la Universidad es dirigido por el Padre Alfonso Borrero, S.J., ex - decano de la Facultad de Arquitectura y ex - rector de la Pontificia Universidad Javeriana; ex - presidente del Consejo Nacional de Rectores de la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) y ex - director ejecutivo de la misma Asociación; durante seis años, miembro de Consejo Directivo de la Universidad de las Naciones Unidas y miembro del Steering Committee que colaboró en la preparación de la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior convocada por la UNESCO para 1998; presidente de la Asociación Colombiana de Educación Comparada, ACEC, y Director del Simposio Permanente sobre la Educación promovido por esta institución.

Cada Seminario General del Simposio consta de tres unidades; la Primera Unidad tiene por fin, relacionar la historia y filosofía de la ciencia y la investigación con la Idea de la Universidad en sus orígenes en los Siglos XII y XIII, y con la naturaleza de la política de la educación en las grandes civilizaciones históricas. Vistos estos temas, se prosigue, con la presentación de los llamados modelos o modos de ser universitarios que tuvieron origen en el siglo XIX y que han marcado los diferentes estilos de universidad del siglo XX

La Segunda Unidad se inicia con temas sobre la investigación y la interdisciplinariedad, y prosigue con otros referentes a las estructuras Administrativas de la Universidad: la administración general, incluida la financiera, y la Administración académica; la administración curricular universitaria; la administración de la investigación en la universidad; la Planeación universitaria, la Etica en la Universidad y la Corporación universitaria hoy.

La Tercera Unidad trata sobre la naturaleza y modos de administrar los procesos de educación no formal, y los sistemas postsecundarios de la educación, incluido cuidadoso estudio de la naturaleza de la tecnología y sus efectos en la cultura individual y social; sobre las profesiones y los títulos y sus relaciones con el trabajo y el empleo, y sobre la informática. La Unidad se adentra en lo pertinente a la Evaluación y la Acreditación institucional y de programas, a la historia de la planta física universitaria y su valor educativo; a las relaciones entre la Universidad y la Ciudad moderna, y al ejercicio de la Autonomía universitaria hoy dentro del marco constitucional y jurídico. Concluyen esta tercera unidad y el seminario un estudio sobre movimientos estudiantiles contemporáneos y con un ejercicio sobre la Prospectiva educativa y universitaria.


Participación de la Seccional en el Simposio

 Seminario

 Año

 Número de participantes

 V  1990-1992

4

 VI  1992 - 1994

 XII  1996 - 1997

15

 XVII  1998 - 1999

17

 XX  2000

4

 XXII   2001

3

 XXIII   2001

4

Programa de Formación de Profesores
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