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Autoevaluación Institucional y Acreditación de Programas Académicos
Introducción
La acreditación en Colombia es el acto por el cual el Estado adopta y hace público el reconocimiento que los pares académicos hacen de la comprobación que efectúa una institución sobre la calidad de sus programas académicos, su organización y funcionamiento y el cumplimiento de su función social. (Decreto 2904 de 1994)

En la acreditación se distinguen dos aspectos: la evaluación de la calidad y el reconocimiento público de la calidad.

El primer aspecto se cumple con tres evaluaciones:

(1) La autoevaluación, sobre la base de los factores, características, variables e indicadores definidos por el Consejo Nacional de Acreditación.
(2) La evaluación externa de pares académicos, que a partir del informe de autoevaluación verifica sus resultados, identifica las condiciones internas de operación de la Universidad y de sus programas y concluye con un juicio de calidad.
(3) La evaluación síntesis o final a cargo del Consejo Nacional de Acreditación, fundamentada en el documento de autoevaluación y en la evaluación de los pares académicos.

El segundo aspecto, reconocimiento público de la calidad, se surte con la inscripción en el sistema Nacional de Información de la Educación Superior del acto de acreditación (Resolución) que el Ministro de Educación Nacional profiere con base en la evaluación síntesis del Consejo Nacional de Acreditación.


Razones que fundamentan la decisión de la Universidad de participar en el Sistema Nacional de Acreditación

  • La responsabilidad ética de evaluar cuanto se hace en pos de una mayor calidad en el ejercicio de sus funciones sustantivas.
  • La responsabilidad de rendir cuentas a la sociedad, como instrumento que permite asegurar una mayor relevancia de su aporte al desarrollo social.
  • La consolidación de la capacidad autorregulativa y el ejercicio responsable de la autonomía universitaria.
  • El aseguramiento de la realización de su misión y proyecto educativo.
  • El contar con un medio de información y orientación a los usuarios del servicio educativo que ella presta.


La experiencia de la Universidad Javeriana en Cali

Carreras acreditadas:

1. Ingeniería Industrial: mediante resolución número 3591 de diciembre primero de 1998, el Ministro de Educación Nacional acredita por cinco años la Carrera de Ingeniería Industrial y mediante resolución 747 de marzo 9 de 2005, es renovada la acreditación del programa por siete años más.
2. Administración de Empresas: mediante resolución número 2167 de 21 de septiembre de 2001, el Ministro de Educación Nacional acredita por cuatro años la Carrera de Administración de Empresas. Actualmente se realiza el proceso de solicitud de renovación de la acreditación del programa ante el Consejo Nacional de Acreditación.
3. Ingeniería de Sistemas y Computación: mediante resolución número  4504 de dos de diciembre de 2004, el Ministro de Educación Nacional acredita por sietes años la Carrera de Ingeniería de Sistemas y Computación.
4. Ingeniería Electrónica: mediante resolución número 746 de marzo 9 de 2005, el Ministro de Educación Nacional acredita por cinco años la Carrera de Ingeniería Electrónica.

Carreras en proceso de autoevaluación con miras a la acreditación:

Psicología. A partir de febrero de 2006, la carrera de Psicología inició el desarrollo formal de su proceso de autoevaluación institucional con miras a la acreditación, contando con la asistencia y participación de los diferentes integrantes de la comunidad educativa, meta importante por cuanto significa la adopción de una filosofía de cooperación e intercambio mutuo.
 En la actualidad, contamos con datos provenientes del 80% de los estudiantes matriculados en la carrera y estamos en proceso de recoger esta información con los demás integrantes de la comunidad educativa; paralelamente, estamos sumando esfuerzos por lograr un mejoramiento continuo de los procesos curriculares, académicos e investigativos desarrollados en nuestro programa.

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