La propuesta formativa que aparece a continuación, pretende ofrecer desde los núcleos problemáticos diferentes posibilidades.

• Asignaturas del núcleo fundamental de las Carreras. Son asignaturas estructurales de los programas académicos,  derivadas de  los saberes, ciencias y disciplinas   denominadas humanidades y  ciencias sociales. 
  Estas asignaturas se diseñarán  de acuerdo a las decisiones tomadas en los comités de carrera de cada programa de pregrado o posgrado. Se pretende por ejemplo,  ofrecer fundamentación en filosofía,  antropología,  sociología,  etc.,  de tal manera que cualquier estudiante de la Universidad la pueda tomar. Estas asignaturas harán parte de la propuesta de electivas del Departamento de Humanidades. Igualmente, se considera relevante precisar que si la carrera define una especificidad,  de acuerdo al currículo,   se diseñará esa asignatura  para responder a la necesidad.

• Asignaturas Institucionales. Son asignaturas que responden a principios  establecidos en el  Proyecto Educativo Javeriano en donde se señala  que mediante la Formación Integral  la Universidad espera que el estudiante. Se forme para una mayor libertad y responsabilidad social, como ser humano para los demás, y adquiera una visión ética del mundo que lo comprometa con el respeto de los Derechos Humanos,  el cumplimiento de sus deberes, la participación política, la realización de la justicia y la protección y el mejoramiento de la calidad de vida.     

Para dar cumplimiento  a los principios explicitados en la definición de formación integral institucional,  el      Departamento de Humanidades ha orientado la  propuesta formativa bajo la consigna de facilitar espacios formativos de aprendizaje significativo que les permita la comprensión y  construcción de sentido de humanidad, mediante la promoción de  valores, actitudes y comportamientos que desarrollen identidad y convivencia  y les permita recrearse y reflexionar sobre los productos y construcciones de la humanidad, desde los componentes epistemológico interdisciplinar y ético social.  A su vez,  la comprensión esta representada por las distintas disciplinas, artes, ciencias, saberes y filosofías que tratan de responder a las preguntas fundamentales  en cada una de las asignaturas institucionales. Las asignaturas institucionales correspondiente al Departamento de Humanidades son dos:

Humanidades I.  El estudiante puede elegir una  temática de su interés,  dentro de un abanico de posibilidades,  con títulos significativos,  que posibiliten comprender,   experimentar  y reflexionar críticamente, alrededor de la construcción de identidad y  procesos de convivencia,  que buscan  mayor calidad de vida para los seres humanos, desde la culturas, la sociedad y el entorno ambiental, como ciudadanos del mundo.  Las temáticas han sido orientadas desde  las preguntas:

¿Quiénes somos y para dónde vamos?
¿Qué podemos conocer, interpretar y comprender?
¿Cómo nos relacionamos para acceder a la convivencia?
¿Qué se puede hacer  para crecer en humanidad?

Temáticas diseñadas que se ofertarán como Humanidades I:

Qué es lo Humano?
El arte de saber vivir
Identidades femeninas y masculinas
Derechos Humanos: una propuesta para la vida
Cultura e identidad en el mundo latinoamericano
Desarrollo humano y cultura
Nuevos movimientos sociales: indígenas, negros, mujeres, ecologistas y derechos humanos, etc.
Sociedad y globalización

Humanidades II.  De la misma manera que la anterior,  el estudiante podrá elegir  una temática de interés que facilite la comprensión, la  reflexión crítica y la recreación desde los productos o construcciones humanas.   Las preguntas orientadora son las siguientes:

¿Qué hemos construido?
¿Cuáles son los productos de la humanidad?

Temáticas diseñadas que se ofertarán como Humanidades II:

Género, familia y poder en occidente
Historia de la ciencia y la tecnología (CÁTEDRA VIRTUAL)
mplicaciones ético-sociales de la tecnología
Ciencia, desarrollo y organización social
Comunicación y argumentación
Problemas y conflictos mundiales siglos XX y XXI
Historia del arte
Convivencia, conflicto y responsabilidad social

Es importante precisar  que Humanidades I  no es prerrequisito de Humanidades II