Actualizado: 11 abr 06

“La Psicología es el estudio de los procesos biológicos, cognitivos, emocionales y culturales determinantes del comportamiento” (Service & O´Neill, 2002[1]). Esta definición la ubica como un campo por excelencia multidisciplinar que integra las ciencias naturales (biología) sociales (antropología, sociología, historia) y de la salud (medicina, neurociencias).

Esencialmente se ubica en las ciencias sociales porque no puede identificar leyes sobre la dimensión de lo humano. La explicación de la conducta humana y sus procesos va más allá de los mecanismos biológicos o de maduración (Flavell 1982[2]; Karmiloff – Smith, 1996[3]; Piaget, 1971, 1977[4]).

Service y O´Neill, 2002, señalan que las modernas propuestas de la Psicología analizan el comportamiento del ser humano en diferentes formas:

Una manera de aproximarse centra su atención en procesos fundamentales como la percepción, la cognición, el aprendizaje, la motivación y la emoción, también como la aplicación de este conocimiento a problemas fundamentes de los individuos y las sociedades. 

Una segunda manera de aproximarse a lo psicológico se centra en el estudio de la anormalidad del comportamiento, así como desordenes neurológicos y psiquiátricos y la enfermedad y su tratamiento.

Una tercera aproximación centra su atención en la naturaleza social del comportamiento humano y en el estudio de los factores sociales que afectan este comportamiento. 

Por otro lado y para justificar la importancia de la interdisciplinariedad en la Psicología, Hoyos, Lozada, y Orozco, 2003[5], afirman que la historia de la Psicología nos muestra los cambios en torno a los diferentes énfasis en el objeto de estudio y su enriquecimiento a partir de los aportes de otras disciplinas que han permitido profundizar cada vez más en  el  conocimiento de dicho objeto. Cada día es más claro que los  avances en Psicología sólo pueden darse a partir de un trabajo interdisciplinario que se hace  necesario para el desarrollo de las diversas disciplinas. Esto nos conduce al reconocimiento de la necesidad de continuar hacia una integración conceptual de las ciencias sociales entre sí, y de estas con las ciencias naturales, de tal forma que los datos y las teorías que aporte cierta disciplina sean compatibles con aquella que se está desarrollando. El desarrollo de la Psicología como disciplina es particularmente sensible a este problema de la interdisciplinariedad.