El mundo profesional de la Comunicación tiene estrecha relación con la producción de sentido a través de medios masivos como la televisión, el cine, la red mundial y la prensa, que surgieron al terminar la Segunda Guerra Mundial.
América Latina comenzó siendo un lugar de encuentro de modelos de trabajo e investigación creados en Europa y Estados Unidos, que hicieron crisis en los años ochenta y dieron origen a nuevas miradas y propuestas académicas y narrativas.
El reto de los comunicadores de hoy es encontrar lenguajes apropiados y novedosos en ámbitos como el audiovisual, los nuevos medios y el universo organizacional, donde se integren las ventajas de la tecnología con las más recientes reflexiones de las ciencias sociales y la cultura.
Componentes del plan de estudios
Las asignaturas que se deben cursar para obtener el título de Comunicador o Comunicadora de la Javeriana-Cali, están organizadas en cuatro componentes principales:
Núcleo de Formación Fundamental: Proporciona la formación básica, práctica y teórica del campo de estudios en comunicación (manejo de lenguaje verbal, escrito y audiovisual) con un fuerte respaldo teórico de las ciencias sociales y las humanidades (64% del total de créditos).
Énfasis: El estudiante puede escoger entre Producción Audiovisual, Producción Multimedia y Comunicación en las Organizaciones (19% del total de créditos).
Opción Complementaria: El estudiante puede escoger diferentes asignaturas en cualquier carrera, que complementen su formación. Este componente puede servirle para acumular créditos que conduzcan a un segundo título. Así, amplía las posibilidades de su ejercicio profesional (8% del total de créditos).
Electivas Generales: Son las actividades académicas de libre elección que responden a intereses propios del estudiante (9% del total de créditos).
Esta estructura, altamente flexible e interdisciplinaria, permite un amplio margen de decisión para que, con la ayuda del Consejero Académico, el estudiante pueda complementar los estándares de su formación básica en Comunicación, según sus intereses y las oportunidades del mundo profesional, e incluso optar por un segundo título de pregrado.
