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Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
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Perfil del Aspirante
 
Perfil de Ingreso
  • Interés por el estudio de las Humanidades.
  • Interés por estudiar, entender y analizar los problemas humanos.
  • Preocupación por las problemáticas que actualmente afectan a la sociedad.
  • Disposición por el servicio social e interés por el trabajo con las personas: individuos, grupos y organizaciones.
  • Sensibilidad social y respeto por la diferencia.
  • Buen desempeño académico en áreas afines a la Psicología.

Competencias del Aspirante

  • Actitud hacia la investigación.
  • Pensamiento sistemático y creador
  • Motivaciones sólidas
  • Intereses definidos hacia la carrera
  • Actitud de servicio y auténtico sentido social
  • Responsabilidad
  • Sentido ético
  • Disciplinado
  • Equilibrio emocional

Competencias Profesionales

  • Las competencias disciplinares buscan la apropiación en el orden epistemológico, teórico, metodológico, técnico, tecnológico e histórico conceptual de los campos de estudio que históricamente han hecho de la Psicología una ciencia.
  • Las competencias investigativas pretenden formar profesionales con amplios conocimientos y destrezas para emprender proyectos y programas de investigación, para abordar y responder adecuadamente al estudio de problemas de relevancia social de nuestro contexto. El desarrollo de estas competencias pretende estructurar un pensamiento, crítico, sistemático, abierto, reflexivo, riguroso y creativo.
  • Las competencias sociales buscan desarrollar la capacidad de comprender e interpretar las características y problemas del entorno y la voluntad de comprometerse activamente en la construcción del orden social que posibilite mejores y más justas condiciones de vida.
  • Las competencias interdisciplinarias promueven el reconocimiento de los aportes necesarios de otras disciplinas para la adecuada comprensión de lo humano, desarrollando actitudes y destrezas para el trabajo en equipos interdisciplinarios.
  • Las competencias éticas y axiológicas promueven el ejercicio de la disciplina contextualizado en valores y principios de equidad, justicia social y convivencia pacifica; propenden por el desarrollo actitudes éticas en el ejercicio de la profesión.


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