DIPLOMADO SOBRE PEDAGOGÍA IGNACIANA

Información General

Orientación del Seminario:

• Carlos Vásquez, S.I.
• Guillermo Zapata S.I.
• Dr. Jairo Cifuentes
• Dr. Esteban Ocampo
• Dra. Leonor Sandoval

La identidad Ignaciana del Proyecto Educativo Javeriano nos pide el conocimiento y la profundización de las fuentes que lo han inspirado. En este contexto universitario, proponemos un Seminario de Pedagogía Ignaciana (Diplomado) sobre Ignacio de Loyola, su espiritualidad y las dimensiones de su pedagogía.

1. Objetivo General

Conocer y profundizar las fuentes y la estructura fundamental de la Pedagogía Ignaciana.

Este objetivo se logra a partir de la dinámica de un Seminario en tres módulos, cada uno de los cuales desarrollará tres ejes específicos:

Primer Eje: La persona de Ignacio de Loyola.

Pretendemos detectar los acontecimientos relevantes en la vida de Ignacio que nos permitirán conocer el desarrollo de su espiritualidad.

Segundo Eje: Espiritualidad Ignaciana.

La experiencia de la vida de Ignacio configura su visión sobre la realidad. Esta visión tiene unas características que nos permitirán contribuir a la transformación del mundo y de la historia. El arte del discernimiento, en este contexto, es un método privilegiado de acercamiento a la realidad desde el carisma Ignaciano.

Tercer Eje: Pedagogía Ignaciana.

Las fuentes anteriores permiten dimensionar y caracterizar un estilo pedagógico distintivo de la Compañía de Jesús. Consideraremos no sólo el origen del sistema educativo de la Compañía sino la comprensión actual de esta pedagogía en el Paradigma Pedagógico Ignaciano.

2. Metodología

Cada módulo tiene una duración aproximada de 15 semanas y se divide en Encuentros para orientación, conferencia y puesta en común de los temas estudiados. Los Encuentros tienen una duración de dos horas y se realizarán, en la mayoría de las veces, cada quince días.

Entre los encuentros, se espera la lectura y el trabajo personal de los participantes en el seminario. Se ha previsto una dedicación de 10 horas de trabajo individual.
En consecuencia, la dedicación calculada para cada módulo es de 80 horas.

Para cada uno de los tres módulos, los participantes deberán entregar una reflexión escrita sobre una de las temáticas tratadas en el módulo o sobre un conjunto de dichas temáticas.

Los participantes que atiendan los tres módulos con una asistencia a los Encuentros no inferior al 80% y presenten las tres reflexiones escritas, obtendrán a la finalización del seminario un certificado de diplomado expedido por la Universidad.

3. Agenda Básica del Modulo Dos

4. Bibliografía

Textos primarios

• DOTHEL, Jean Claude. ¿Quién eres tú, Ignacio de Loyola? Sal Terrae, 1984.
• _____ La Espiritualidad Ignaciana. Claves de referencia. Sal Terrae.
• IGLESIAS, S.J., Ignacio. Actualidad de la experiencia de Ignacio. Ed. SeminariEE n.6. Barcelona, 1992.
• SILVA, Hernando. Ignacio de Loyola, fundador de la Compañía de Jesús, 1999.
• TELLECHEA IDÍGORAS, José. Ignacio de Loyola, la aventura de un cristiano. PUJ, Bogotá, 1999.
• _____ Ignacio de Loyola, sólo y a pie, ed. Sal Terrae, Barcelona, 1995.

Documentos de soporte para el diplomado

• EJE 1: LA PERSONA DE IGNACIO DE LOYOLA
• EJE 2: ESPIRITUALIDAD IGNACIANA
• EJE 3: PEDAGOGÍA IGNACIANA
• DOCUMENTOS GENERALES

Nota: Los documentos identificados con el icono necesitan que se encuentre instalado Acrobat Reader para su correcta lectura. Si aún no lo tiene, puede obtenerlo en esta dirección:

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Eje 1: La persona de Ignacio de Loyola

Módulo 1

	Ignacio de Loyola. Soldado, peregrino y creador de historia. ZAPATA, S.J., Guillermo.
	Momentos de Decisión Reflexiones sobre tres momentos en la vida de Ignacio de Loyola CIFUENTES, Jairo H.

Módulo 2

	El peregrino. Autobiografía de San Ignacio de Loyola
	Ignacio, el peregrino. Guía para la lectura de la Autobiografía VÁSQUEZ, S.I., Carlos
	Prólogo de la Autobiografía. Rambla Blanch, S.I., Josep Mª
	Prólogo Autobiografía Nadal, S.I, Jeronimo
	Prólogo Autobiografía Gonçalves da Camara, S.J., Luis
	Comentario: La Peregrinación Rambla Blanch, S.I., Josep Mª
	Claves Ignacianas para la lectura de la Autobiografía Vasquez, S.I., Carlos

Modulo 3

	Claves del Liderazgo Ignaciano VASQUEZ, S.J., Carlos.
	Expresiones del Liderazgo de Ignacio de Loyola SANDOVAL, Leonor.

Eje 2: Espiritualidad Ignaciana

Módulo 1

	La Espiritualidad Ignaciana. Claves de referencia. DOTHEL, Jean Claude.
	Vivir Hoy Nuestra Espititualidad desde el Camino Ignaciano. VASQUEZ, S.I., Carlos
	Complemento a la lectura de Jean Claude Dothel sobre La Espiritualidad Ignaciana. Claves de referencia. SANDOVAL, Leonor.
	Dos Momentos Cruciales en la Experiencia de Conversión a Dios de Ignacio de Loyola SANDOVAL, Leonor

Módulo 2

	La Trinidad: hechos que llevaron hasta la formulación del dogma COLA, Silvano
	Síntesis del primer eje del segundo módulo. Vásquez, S.I., Carlos
	Diario Espiritual. (Texto original Ignaciano) DE LOYOLA, S.I., Ignacio

Eje 3: Pedagogía Ignaciana

Módulo 1

	Anotaciones de los Ejercicios Espirituales aplicadas a la Pedagogía Ignaciana. VASQUEZ, S.I., Carlos.
	Parte IV de las Constituciones de la Compañía de Jesús DE LOYOLA, S.I., Ignacio
	Principios educativos de la Ratio Studiorum generados desde la Parte IV de las Constituciones de la Compañía de Jesús. REMOLINA, S.J., Gerardo
	Ignacio de Loyola y la Fundación de los Colegios y las Universidades Notas complementarias a la Parte IV de las Constituciones S.I. VÁSQUEZ, S.I., Carlos
	Documentos Corporativos de la Compañía de Jesús RATIO STUDIORUM OFICIAL 1599 (pág. 14 a pág. 136)
	El servicio de la fe y la promoción de la justicia en la educación universitaria de la Compañía de Jesús de Estados Unidos KOLVENBACH, S.J., Peter-Hans

Módulo 2

	Prelección. Pedagogía Ignaciana. OCAMPO, Esteban
	La Pedagogía Ignaciana Hoy (Apendice II de Pedagogía Ignaciana un Planteamiento práctico p365) .KOLVENBACH, S.J., Peter-Hans
	Misión de la Universidad Jesuita.(pag 485) KOLVENBACH, S.J., Peter-Hans
	Características de la Educación de la Compañia de Jesús. (pag 137)

Modulo 3

Documentos Corporativos de la Compañia de Jesús Paradigma Pedagógico Ignaciano:Un plateamiento Practico. La Pedagogía Ignaciana en América Latina. Propuesta Educativa de AUSJAL.

Documentos Generales

Módulo 1

	Guía para la elaboración de un ensayo. ZAPATA, S.J., Guillermo.
	Crónica del Primer Módulo CIFUENTES, Jairo H

Módulo 2

Glosario Ignaciano

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